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河北新聞網(wǎng)訊 為推動小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升，11月19日，石家莊市東馬學(xué)區(qū)在石家莊市四中路小學(xué)開展了數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動。本次活動聚焦二年級《認(rèn)正方形和長方形》的同課異構(gòu)，重點探索低年級幾何圖形的教學(xué)重難點及平面與立體圖形的銜接路徑?；顒又?，杜朝陽老師通過趣味謎語引入課堂，復(fù)習(xí)立體圖形知識，并通過描圖和分類等活動指導(dǎo)學(xué)生自主探索，從而深化對“面在體上”的認(rèn)知。隨后，杜老師通過涂畫練習(xí)，幫助學(xué)生穩(wěn)步發(fā)展空間觀念。桑曼老師則通過“神秘寶箱”營造趣味情境，幫助學(xué)生通過觸摸感知立體與平面圖形的差異，并通過動手互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建長方形和正方形的概念。

課后，教師們圍繞知識整合、課堂節(jié)奏、教材研究和低年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了深入討論。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，此次活動為學(xué)區(qū)教師搭建了一個互學(xué)互鑒的平臺，未來東馬學(xué)區(qū)將繼續(xù)深化“教研評一體化”模式，以“教研+評價”雙輪驅(qū)動，促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的進(jìn)一步提升。

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